Wiktenauer logo.png

Difference between revisions of "Johannes Georgius Bruchius"

From Wiktenauer
Jump to navigation Jump to search
Line 298: Line 298:
 
<!------------------------------LES 1-16 Eerst, Op wat manier, ofte gestalte, door verscheyde beweginge, de Quarta moet werden gestooten --------------------------------------------->
 
<!------------------------------LES 1-16 Eerst, Op wat manier, ofte gestalte, door verscheyde beweginge, de Quarta moet werden gestooten --------------------------------------------->
 
{{master begin
 
{{master begin
  | title = (Lessen 1-16) Eerst, Op wat manier, ofte gestalte, door verscheyde beweginge, de Quarta moet werden gestooten (Lessen 1-16)
+
  | title = Lessen 1-16: Eerst, Op wat manier, ofte gestalte, door verscheyde beweginge, de Quarta moet werden gestooten (Lessen 1-16)
 
  | width = 90em
 
  | width = 90em
 
}}
 
}}
Line 320: Line 320:
 
<!------------------------------LES 17-25 Volgt nu, hoe de Lange-Stockada van buyten over den Rechten-arm moeten gedaen worden, op verscheyde manieren. --------------------------------------------->
 
<!------------------------------LES 17-25 Volgt nu, hoe de Lange-Stockada van buyten over den Rechten-arm moeten gedaen worden, op verscheyde manieren. --------------------------------------------->
 
{{master begin
 
{{master begin
  | title = (Lessen 17-25) Volgt nu, hoe de ''Lange-Stockada'' van buyten over den Rechten-arm moeten gedaen worden, op verscheyde manieren.
+
  | title = Lessen 17-25: Volgt nu, hoe de ''Lange-Stockada'' van buyten over den Rechten-arm moeten gedaen worden, op verscheyde manieren.
 
  | width = 90em
 
  | width = 90em
 
}}
 
}}
Line 342: Line 342:
 
<!------------------------------LES 26-43 Volght nu, hoe men de Finta Practicéren sal, op veelderhande Manier, Enckel ende Dubbelt.--------------------------------------------->
 
<!------------------------------LES 26-43 Volght nu, hoe men de Finta Practicéren sal, op veelderhande Manier, Enckel ende Dubbelt.--------------------------------------------->
 
{{master begin
 
{{master begin
  | title = (Lessen 26-43) Volght nu, hoe men de Finta Practicéren sal, op veelderhande Manier, Enckel ende Dubbelt
+
  | title = Lessen 26-43: Volght nu, hoe men de Finta Practicéren sal, op veelderhande Manier, Enckel ende Dubbelt
 
  | width = 90em
 
  | width = 90em
 
}}
 
}}
Line 364: Line 364:
 
<!------------------------------LES 44 Volght van de halve Passaden van binnen--------------------------------------------->
 
<!------------------------------LES 44 Volght van de halve Passaden van binnen--------------------------------------------->
 
{{master begin
 
{{master begin
  | title = (Les 44) Volght van de halve Passaden van binnen
+
  | title = Les 44: Volght van de halve Passaden van binnen
 
  | width = 90em
 
  | width = 90em
 
}}
 
}}
Line 385: Line 385:
 
<!------------------------------LES 45-51 Volght nu van de heele Passade, hoe dat men van binnen het Lichaem, onder den Lemmer, zal wegh passeren.--------------------------------------------->
 
<!------------------------------LES 45-51 Volght nu van de heele Passade, hoe dat men van binnen het Lichaem, onder den Lemmer, zal wegh passeren.--------------------------------------------->
 
{{master begin
 
{{master begin
  | title = (Lessen 45-51) Volght nu van de heele Passade, hoe dat men van binnen het Lichaem, onder den Lemmer, zal wegh passeren
+
  | title = Lessen 45-51: Volght nu van de heele Passade, hoe dat men van binnen het Lichaem, onder den Lemmer, zal wegh passeren
 
  | width = 90em
 
  | width = 90em
 
}}
 
}}
Line 406: Line 406:
 
<!------------------------------Lessen 52-62 Volght nu, hoe datmen van buyten, onder sijn Adversariums Lemmer, sal wegh passeren.--------------------------------------------->
 
<!------------------------------Lessen 52-62 Volght nu, hoe datmen van buyten, onder sijn Adversariums Lemmer, sal wegh passeren.--------------------------------------------->
 
{{master begin
 
{{master begin
  | title = (Lessen 52-62) Volght nu, hoe datmen van buyten, onder sijn Adversariums Lemmer, sal wegh passeren
+
  | title = Lessen 52-62: Volght nu, hoe datmen van buyten, onder sijn Adversariums Lemmer, sal wegh passeren
 
  | width = 90em
 
  | width = 90em
 
}}
 
}}
Line 427: Line 427:
 
<!------------------------------Lessen 63-64 Volght, hoe ghy u Parthije, over den rechten arm, passeren sult.--------------------------------------------->
 
<!------------------------------Lessen 63-64 Volght, hoe ghy u Parthije, over den rechten arm, passeren sult.--------------------------------------------->
 
{{master begin
 
{{master begin
  | title = (Lessen 63-64) Volght, hoe ghy u Parthije, over den rechten arm, passeren sult
+
  | title = Lessen 63-64: Volght, hoe ghy u Parthije, over den rechten arm, passeren sult
 
  | width = 90em
 
  | width = 90em
 
}}
 
}}
Line 448: Line 448:
 
<!------------------------------Lessen 65-66 Volght, hoe gy uwen Adversarium het Cavéren verhinderen sult, ofte wanner hy hem niet wil strengéren laten, hoe ghy u dragen sult.--------------------------------------------->
 
<!------------------------------Lessen 65-66 Volght, hoe gy uwen Adversarium het Cavéren verhinderen sult, ofte wanner hy hem niet wil strengéren laten, hoe ghy u dragen sult.--------------------------------------------->
 
{{master begin
 
{{master begin
  | title = (Lessen 65-66) Volght, hoe gy uwen Adversarium het Cavéren verhinderen sult, ofte wanner hy hem niet wil strengéren laten, hoe ghy u dragen sult
+
  | title = Lessen 65-66: Volght, hoe gy uwen Adversarium het Cavéren verhinderen sult, ofte wanner hy hem niet wil strengéren laten, hoe ghy u dragen sult
 
  | width = 90em
 
  | width = 90em
 
}}
 
}}
Line 469: Line 469:
 
<!------------------------------Lessen 67-74 Volght, hoe ghy u selven van het strengéren verlossen sult, alwaer die ''Graduationes'' insonderheyt te nut komen; die een yeder van sijn Leer-meester sal konnen geinformeert werden, om dat het sulcke subtijle beweginge is, die niet wel met Figueren konnen uytgebeeldt werden.------------------------------------------>
 
<!------------------------------Lessen 67-74 Volght, hoe ghy u selven van het strengéren verlossen sult, alwaer die ''Graduationes'' insonderheyt te nut komen; die een yeder van sijn Leer-meester sal konnen geinformeert werden, om dat het sulcke subtijle beweginge is, die niet wel met Figueren konnen uytgebeeldt werden.------------------------------------------>
 
{{master begin
 
{{master begin
  | title = (Lessen 67-74) Volght, hoe ghy u selven van het strengéren verlossen sult, alwaer die ''Graduationes'' insonderheyt te nut komen; die een yeder van sijn Leer-meester sal konnen geinformeert werden, om dat het sulcke subtijle beweginge is, die niet wel met Figueren konnen uytgebeeldt werden
+
  | title = Lessen 67-74: Volght, hoe ghy u selven van het strengéren verlossen sult, alwaer die ''Graduationes'' insonderheyt te nut komen; die een yeder van sijn Leer-meester sal konnen geinformeert werden, om dat het sulcke subtijle beweginge is, die niet wel met Figueren konnen uytgebeeldt werden
 
  | width = 90em
 
  | width = 90em
 
}}
 
}}
Line 490: Line 490:
 
<!------------------------------Lessen 75-82 Volgen nu eenige Lessen, waer in ghy de ''Demi-Stockada'' gebruycken kondt.--------------------------------------------->
 
<!------------------------------Lessen 75-82 Volgen nu eenige Lessen, waer in ghy de ''Demi-Stockada'' gebruycken kondt.--------------------------------------------->
 
{{master begin
 
{{master begin
  | title = (Lessen 75-82) Volgen nu eenige Lessen, waer in ghy de ''Demi-Stockada'' gebruycken kondt
+
  | title = Lessen 75-82: Volgen nu eenige Lessen, waer in ghy de ''Demi-Stockada'' gebruycken kondt
 
  | width = 90em
 
  | width = 90em
 
}}
 
}}
Line 511: Line 511:
 
<!------------------------------Lessen 83-85 Volght nu, hoe ghy uwen Adversarium sijn Rapier dwingen ende verswavken sult.------------------------>
 
<!------------------------------Lessen 83-85 Volght nu, hoe ghy uwen Adversarium sijn Rapier dwingen ende verswavken sult.------------------------>
 
{{master begin
 
{{master begin
  | title = (Lessen 83-85) Volght nu, hoe ghy uwen Adversarium sijn Rapier dwingen ende verswavken sult
+
  | title = Lessen 83-85: Volght nu, hoe ghy uwen Adversarium sijn Rapier dwingen ende verswavken sult
 
  | width = 90em
 
  | width = 90em
 
}}
 
}}
Line 532: Line 532:
 
<!------------------------------Lessen 86-91 Wanneer uwen Adversarium u over uwen rechten-arm wilde stooten, hoe ghy u dragen sult.--------------------------------------------->
 
<!------------------------------Lessen 86-91 Wanneer uwen Adversarium u over uwen rechten-arm wilde stooten, hoe ghy u dragen sult.--------------------------------------------->
 
{{master begin
 
{{master begin
  | title = (Lessen 86-91) Wanneer uwen Adversarium u over uwen rechten-arm wilde stooten, hoe ghy u dragen sult
+
  | title = Lessen 86-91: Wanneer uwen Adversarium u over uwen rechten-arm wilde stooten, hoe ghy u dragen sult
 
  | width = 90em
 
  | width = 90em
 
}}
 
}}
Line 553: Line 553:
 
<!------------------------------Lessen 92-95 Volght, wanneer Adversarius u van binnen met de Quarta blesseren wilde, hoe ghy u daer tegen defendéren sult.--------------------------------------------->
 
<!------------------------------Lessen 92-95 Volght, wanneer Adversarius u van binnen met de Quarta blesseren wilde, hoe ghy u daer tegen defendéren sult.--------------------------------------------->
 
{{master begin
 
{{master begin
  | title = (Lessen 92-95) Volght, wanneer Adversarius u van binnen met de Quarta blesseren wilde, hoe ghy u daer tegen defendéren sult
+
  | title = Lessen 92-95: Volght, wanneer Adversarius u van binnen met de Quarta blesseren wilde, hoe ghy u daer tegen defendéren sult
 
  | width = 90em
 
  | width = 90em
 
}}
 
}}
Line 574: Line 574:
 
<!------------------------------Lessen 96-98 Volght, hoe ghy de Ligéringe wel maken sult.--------------------------------------------->
 
<!------------------------------Lessen 96-98 Volght, hoe ghy de Ligéringe wel maken sult.--------------------------------------------->
 
{{master begin
 
{{master begin
  | title = (Lessen 96-98) Volght, hoe ghy de Ligéringe wel maken sult
+
  | title = Lessen 96-98: Volght, hoe ghy de Ligéringe wel maken sult
 
  | width = 90em
 
  | width = 90em
 
}}
 
}}
Line 595: Line 595:
 
<!------------------------------Lessen 99-103 Volght nu, hoe ghy met de Punt ontrent uwes Adversariums sijn Gevest gaen sult.--------------------------------------------->
 
<!------------------------------Lessen 99-103 Volght nu, hoe ghy met de Punt ontrent uwes Adversariums sijn Gevest gaen sult.--------------------------------------------->
 
{{master begin
 
{{master begin
  | title = (Lessen 99-103) Volght nu, hoe ghy met de Punt ontrent uwes Adversariums sijn Gevest gaen sult
+
  | title = Lessen 99-103: Volght nu, hoe ghy met de Punt ontrent uwes Adversariums sijn Gevest gaen sult
 
  | width = 90em
 
  | width = 90em
 
}}
 
}}
Line 616: Line 616:
 
<!------------------------------Lessen 104-107 Volgen nu eenige Lessen, hoe ghy uwen Lemmer van buyten sult sacken laten.--------------------------------------------->
 
<!------------------------------Lessen 104-107 Volgen nu eenige Lessen, hoe ghy uwen Lemmer van buyten sult sacken laten.--------------------------------------------->
 
{{master begin
 
{{master begin
  | title = (Lessen 104-107) Volgen nu eenige Lessen, hoe ghy uwen Lemmer van buyten sult sacken laten
+
  | title = Lessen 104-107: Volgen nu eenige Lessen, hoe ghy uwen Lemmer van buyten sult sacken laten
 
  | width = 90em
 
  | width = 90em
 
}}
 
}}
Line 637: Line 637:
 
<!------------------------------Lessen 108-112 Volght nu hoe ghy uwen Lemmer van binnen sult sacken laten.--------------------------------------------->
 
<!------------------------------Lessen 108-112 Volght nu hoe ghy uwen Lemmer van binnen sult sacken laten.--------------------------------------------->
 
{{master begin
 
{{master begin
  | title = (Lessen 108-112) Volght nu hoe ghy uwen Lemmer van binnen sult sacken laten
+
  | title = Lessen 108-112: Volght nu hoe ghy uwen Lemmer van binnen sult sacken laten
 
  | width = 90em
 
  | width = 90em
 
}}
 
}}
Line 658: Line 658:
 
<!------------------------------Lessen 113-128 Volght nu hoe ghy de Quarta Voltéren sult.--------------------------------------------->
 
<!------------------------------Lessen 113-128 Volght nu hoe ghy de Quarta Voltéren sult.--------------------------------------------->
 
{{master begin
 
{{master begin
  | title = (Lessen 113-128) Volght nu hoe ghy de Quarta Voltéren sult
+
  | title = Lessen 113-128: Volght nu hoe ghy de Quarta Voltéren sult
 
  | width = 90em
 
  | width = 90em
 
}}
 
}}
Line 931: Line 931:
 
<!------------------------------Lessen 185-188: Volght, hoe ghy de Riversa binnen ende buyten stooten sult.--------------------------------------------->
 
<!------------------------------Lessen 185-188: Volght, hoe ghy de Riversa binnen ende buyten stooten sult.--------------------------------------------->
 
{{master begin
 
{{master begin
  | title = essen 185-188: Volght, hoe ghy de Riversa binnen ende buyten stooten sult
+
  | title = Lessen 185-188: Volght, hoe ghy de Riversa binnen ende buyten stooten sult
 
  | width = 90em
 
  | width = 90em
 
}}
 
}}

Revision as of 20:03, 9 January 2022

Johannes Georgius Bruchius
Born ca. 1630
Zweibrücken, Germany
Died 1717-1718
Utrecht, Netherlands
Occupation Fencing master
Influences
Influenced Johann Andreas Schmidt
Genres Fencing manual
Language Dutch
Notable work(s) Grondige Beschryvinge van de Edele ende Ridderlijcke Scherm- ofte Wapen-Konste (1671)

Johannes Georgius Bruchius was a 17th century German fencing master. He was born in Zweibrücken, Germany in ca. 1630, and by 1653 he was working as a fencing master in Heidelberg. In 1655, Bruchius transplanted to Utrecht, Netherlands, where on 6 March the city council authorized him to teach public classes; the official record notes that he was requested by a number of German nobles. In 1660, he accepted a position as fencing master at the prestigious Universiteit Leiden, where he taught for at least eleven years. Some time between 1671 and 1676, Bruchius opened a new school in Amsterdam where his students included Johann Andreas Schmidt, a fellow German who would himself go on to be a fencing master and author.[1]

In 1671, Bruchius published an extensive fencing manual entitled Grondige Beschryvinge van de Edele ende Ridderlijcke Scherm- ofte Wapen-Konste ("Thorough Description of the Noble and Knightly Fencing- or Weapon-Art"). It was published in Leiden by Abraham Verhoef, and treated the use of the single rapier after the German manner, which was itself heavily influenced by the teachings of the Italian master Salvator Fabris.[1]

In 1680, Bruchius returned to Utrecht and his activities thereafter are unknown (though it's likely that he continued teaching fencing). He appears to have died in Utrecht between 1717 and 1718.[1]

Contents

Treatise


Additional Resources

References

  1. 1.0 1.1 1.2 Reinier van Noort. "Johannes Georgius Bruchius". School voor Historische Schermkunsten. Retrieved 22 February 2013.