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Difference between revisions of "Page:Dell'Arte di Scrima Libri Tre (Giovanni dall'Agocchie) 1572.pdf/21"

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<em>gono molti che fanno il maestro, & insegnano quello che farebbe
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<section begin="1"/><em>gono molti che fanno il maestro, & insegnano quello che sarebbe loro di mestiero imparare&nbsp;: però quelli a’quali riesce male, debbono imputarlo ase stessi, poi che si lasciano condur sotto la disciplina di cosi fatti. Imperoche (come di sopra ho detto) altro è il sapere, & altro l’insegnare. La diversità è manifesta&nbsp;: perche uno c’habbia solo la prattica è buono a fatica per se&nbsp;; ma chi a la Theorica è buono per altri & chi la Theorica & la prattica, è buono per se & per altri. Et tali erano quello che authenticamente già si crevano Maestri.</em><section end="1"/>
loro di mestiero imparare: però quelli a' quali riesce male,  
 
debbono imputarlo a se stessi, poi che si lasciano condur sotto la  
 
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è il sapere, & altro l'insegnare. La diversità è manifesta  
 
perché uno c'habbia solo la prattica è buono a fatica per se; ma  
 
chi ha la Theorica è buono per altri; & chi ha la Theorica, &  
 
la prattica; è buono per se, & per altri. Et tali erano quelli
 
che authenticamente già si creavano Maestri.</em>
 
  
<em>Lep. Hora  
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<section begin="2"/><em>Lep. Hora ch’io conosco l’eccellenza di quest’arte, & veggo, che la principal parte di essa è fondata nella Theorica&nbsp;; volentieri saprei inche consiste l’ordine & il modo d’intenderla. </em><section end="2"/>
ch'io conosco l'eccellenza di quest'arte, & veggo, che la principal  
 
parte di essa è fondata nella Theorica; volentieri saprei in
 
che consiste l'ordine, & il modo d'intenderla.</em>
 
  
<em>Gio. Questa
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<section begin="3"/>Arte dello Schermo ha sei capi.
si fonda, & si divide in sei capi principali: E il primo è, che havendo
 
da adoprare la spada; sappiate qual sia il suo filo dritto,
 
& quale il falso. Secondo in quanti modi essa può ferire. Terzo
 
l'ordine delle guardie, & massimamente delle più importanti.
 
Quarto il modo di passeggiare in esse. Quinto come ritrovandosi
 
in quale si voglia di dette guardie, vi possiate difendere
 
da tutti i colpi del nimico, & offendere lui. Sesto & ultimo
 
havere cognitione delle strette di mezza spada, & del
 
tempo insieme.</em>
 
  
<em>Lep. Veramente conosco hora quanto questo
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<em>Gio. Questa si fonda & si divide in sei capi principali&nbsp;: E il primo è, che havendo da adoprare la spada, sappiate qual sia il suo filo dritto, & qualie il falso. Secondo, in quanti modi essa può ferire. Terzo l’ordine delle guardie, & massimamente delle piu importanti. Quarto il modo di passegiare in esse. Quinto come ritrovandovi in quale si voglia di dette guardie, vi possiate difendere da tutti colpi del nimico, & offendere lui. Sesto & ultimo havere cognitione delle strette di mezza spada, & del tempo insieme.</em><section end="3"/>
modo sia da gli altri differente, & molto più facile per conseguire
 
il frutto di essa. Hora seguite, & a capo per capo ditemi
 
distesamente il tutto, acciò che il nostro ragionamento non
 
sia senza profitto.</em>
 
  
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<section begin="4"/><em>Lep. Veramente conosco hora quanto questo modo sia da gli altri differente, & molto piu facile per conseguire il frutto di essa. Hora seguite & a capo per capo ditremi distesamente il tutto, acciò che il nostro ragionamento non sia senza profitto.</em><section end="4"/>
volta che haverete impugnato la spada così nella destra, come  
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nella sinistra mano, il taglio che guarderà verso i nodi di mezzo  
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della vostra mano, sarà il filo dritto: & per il contrario  
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<em>Gio. Quanto al primo del filo dritto. Ogni volta che haverete impugnato la spada cosi nella destra, come nella sinistra a mano, il taglio che guarderà verso i nodi di mezzo della vostra mano, sarà il filo dritto&nbsp;: & per il contrario quell’altro sarà il falso&nbsp;: & questo quanto al primo capo. Se-</em><section end="5"/>

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gono molti che fanno il maestro, & insegnano quello che sarebbe loro di mestiero imparare : però quelli a’quali riesce male, debbono imputarlo ase stessi, poi che si lasciano condur sotto la disciplina di cosi fatti. Imperoche (come di sopra ho detto) altro è il sapere, & altro l’insegnare. La diversità è manifesta : perche uno c’habbia solo la prattica è buono a fatica per se ; ma chi a la Theorica è buono per altri & chi hà la Theorica & la prattica, è buono per se & per altri. Et tali erano quello che authenticamente già si crevano Maestri.

Lep. Hora ch’io conosco l’eccellenza di quest’arte, & veggo, che la principal parte di essa è fondata nella Theorica ; volentieri saprei inche consiste l’ordine & il modo d’intenderla.

Arte dello Schermo ha sei capi.

Gio. Questa si fonda & si divide in sei capi principali : E il primo è, che havendo da adoprare la spada, sappiate qual sia il suo filo dritto, & qualie il falso. Secondo, in quanti modi essa può ferire. Terzo l’ordine delle guardie, & massimamente delle piu importanti. Quarto il modo di passegiare in esse. Quinto come ritrovandovi in quale si voglia di dette guardie, vi possiate difendere da tutti colpi del nimico, & offendere lui. Sesto & ultimo havere cognitione delle strette di mezza spada, & del tempo insieme.

Lep. Veramente conosco hora quanto questo modo sia da gli altri differente, & molto piu facile per conseguire il frutto di essa. Hora seguite & a capo per capo ditremi distesamente il tutto, acciò che il nostro ragionamento non sia senza profitto.

Filo dritto quale.

Gio. Quanto al primo del filo dritto. Ogni volta che haverete impugnato la spada cosi nella destra, come nella sinistra a mano, il taglio che guarderà verso i nodi di mezzo della vostra mano, sarà il filo dritto : & per il contrario quell’altro sarà il falso : & questo quanto al primo capo. Se-