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Difference between revisions of "Page:Lo Schermo (Angelo Viggiani) 1575.pdf/182"

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qui vorrei, Dottore, che vi fermaste a contemplar  
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questo nobil fancivllo tutto pieno di santo & catholico  
 
questo nobil fancivllo tutto pieno di santo & catholico  
 
zelo, tutto ardente di carità verso i poveri, tutto  
 
zelo, tutto ardente di carità verso i poveri, tutto  
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a tutti quanti glialtri. Ma ditemi, Rodomonte; non  
 
a tutti quanti glialtri. Ma ditemi, Rodomonte; non  
 
volete voi, dopo che habbiamo veduto le sette guardie;  
 
volete voi, dopo che habbiamo veduto le sette guardie;  
insegnarmi lo schermo propostomi? ROD.  
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Come a voi piu diletta. CON. A me diletta molto  
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Come a voi piu diletta.<section end="2"/> <section begin="3"/>CON. A me diletta molto  
il sapere, quando a voi non fosse a noia il mostrarmi.  
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RO. Et io ho gra{{dec|u|n}}dissimo diletto nel mostrarvi. BOC.  
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<section begin="4"/>RO. Et io ho gra{{dec|u|n}}dissimo diletto nel mostrarvi.<section end="4"/> <section begin="5"/>BOC.  
 
Il segno del Sapiente è il potere insegnar'altrui, come  
 
Il segno del Sapiente è il potere insegnar'altrui, come  
fa hoggi Rodomo{{dec|u|n}}te: ilquale & può, & vole insegnarvi.  
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fa hoggi Rodomo{{dec|u|n}}te: ilquale & può, & vole insegnarvi.<section end="5"/>
ROD. Dicovi (Conte) che chi vorrà sapere bene usar  
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lo schermo per offendere & per difendersi; gli farà dibisogno  
 
lo schermo per offendere & per difendersi; gli farà dibisogno  
 
di saper far bene quella punta sopramano, con  
 
di saper far bene quella punta sopramano, con  
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superiori, qua{{dec|u|n}}to dall'inferiori, & no{{dec|u|n}} lasciar andar inn{{dec|u|n}}zi  
 
superiori, qua{{dec|u|n}}to dall'inferiori, & no{{dec|u|n}} lasciar andar inn{{dec|u|n}}zi  
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Revision as of 21:38, 28 November 2023

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qui vorrei, Dottore, che vi fermaste a contemplar questo nobil fancivllo tutto pieno di santo & catholico zelo, tutto ardente di carità verso i poveri, tutto dato alla cognition delle cose astratte, & rimote dalla comune scientia de gli altri. Et senza dubbio giudichereste questo dover riuscire un lucidissimo specchio di virtù, di bontà, di generosità, & d'humanità a tutti quanti glialtri. Ma ditemi, Rodomonte; non volete voi, dopo che habbiamo veduto le sette guardie; insegnarmi lo schermo propostomi?

ROD. Come a voi piu diletta.

CON. A me diletta molto il sapere, quando a voi non fosse a noia il mostrarmi.

RO. Et io ho grandissimo diletto nel mostrarvi.

BOC. Il segno del Sapiente è il potere insegnar'altrui, come fa hoggi Rodomonte: ilquale & può, & vole insegnarvi.

ROD. Dicovi (Conte) che chi vorrà sapere bene usar lo schermo per offendere & per difendersi; gli farà dibisogno di saper far bene quella punta sopramano, con tutti quei volgimenti del corpo & delle mani, & de' piedi, come v'ho mostrato, & con tutti quei tratti, & con quel garbo della vita fino a tanto, che la faccia con moltà facilità. Et se questo sarà; potrà ben dire di haver compreso quello, che è di maggior bisogno al menar delle mani, o allo improviso, o pensatamente. Et acciò che possiate ben comprendere questo nostro sicuro schermo; Ecco che vi replico; & dico, che ritrovandovi co'l pie destro innanzi in guardia alta, offensiva, perfetta, & con la persona riposata sopra le parti sinistre, & volendo di qui far nascere la punta sopramano; & farla perfetta; dovete sempre mai accompagnare la mano della spada co'l pie destro insieme con tutta la persona, tanto dalle parti superiori, quanto dall'inferiori, & non lasciar andar innnzi le parti destre di sotto senza la compagnia delle parti


Chi sa ben fare la punta sopramano, sa quel che piu importa nel menar le mani all'improviso, o pensatamente.

Modo di far lo Schermo proposto. Come da guardia alta offensiva perfetta si deve far nascere la punta sopramano.

Come si possa fare perfettamente la punta sopramano.